《預知暴力》 ◆時間：90.06.10（日） PM 2：00 ◆地點：孫先生與魚丸妹愛的小窩 ◆書名：預知暴力 ◆作者：Gavin de Becker ◆導讀：粄條妹 ◆紀錄：小美 ◆出席：粄條妹、小美、魚丸妹、耘嘉、小瘋子 ◆觀禮：孫先生、育立、小白貓 ◆心情氣象台： 魚丸妹剛從希臘回來，南歐的烈日果然厲害，把她曬得黑什什，小美不知情以為她生病了，還暗自為她難過了2秒… 粄條妹和魚丸妹自助旅行經驗談 ∼ 出國前別太認真蒐集資料，因為想去的地方會太多，為了趕行程會把自己累死。 其他…因為太晚到，沒聽到，ㄆㄞ ㄙㄟˋ… ◆名詞解釋： 1. 暴力 2. 侵害 小美：過去暴力好像被定義為有殘害性的肢體動作，現在言語及精神暴力也算是暴力。 小瘋子：暴力是一種強勢對弱勢的傷害行為。 耘嘉：暴力是強制行為，被害者無法反抗，也無法離開。 粄條妹：暴力分為身體及心理暴力，心理暴力又分為言語及精神暴力。 共識：暴力與侵害定義之不同無法明確分別，總之…兩者都會讓人受傷害囉！ ◆討論內容： 1. 看書心得： 粄條妹：這本書已被我列為教科書，準備供起來膜拜。 小美：書中有些預防暴力的方法不太適合台灣民情，例如：給學校老師的要求信，似乎太龜毛，可以折衷參考。 2-1. 你認為人真的具有預測暴力的本能與天賦嗎？ 魚丸妹：覺得自己的直覺蠻準的，例如以前公司的新同事看起來怪怪的、不怎麼順眼，後來他的行為真的讓大多數的同事受不了。不過直覺的確會因恐懼、雜訊、理性…而受阻撓。所以直覺仍需累積許多經驗，才會受到自己的肯定。 小美：公司有兩位同事第一眼就覺得很討厭，後來應證了的確禍害公司發展及同事情感。最近在煩惱，是否要把真相告訴老闆，但又怕傷害到其既得利益。 2-2. 誠實若侵犯到他人既得利益，會做嗎？ 小瘋子：可以做，但個人要有能力承擔風險。 粄條妹：不願得罪別人，是一種風氣。像學校工友常會私藏公物，大家也拿他沒辦法。 耘嘉：看Leader的態度，像公司老闆就不鼓勵搞小團體、打小報告這種行為，公司自然不會有這種風氣。 3-1. P.93的十二項須知測試中，請問你不通過的是哪些項目？為什麼？ 魚丸妹：在圖書館遇過騷擾，當時非常不設防，還笨笨地跟他走到小巷，遠離人群，並差點跟他到沒有人的樓層，幸好及時警覺，才逃過一劫。 小美：在公車上碰到騷擾很多次，但每一次都不知道如何應付，只會躲避。每次都怕是自己太敏感，而誤會了別人，造成尷尬。 3-2.女生在公車上求救大叫，男生會有什麼反應？ 育立：如果靠得近的話會支援，較遠的話會看看到底誰是騷擾者。 小瘋子：女生不必覺得難堪而不敢叫，因為男生不會覺得這樣很丟臉。必要時一定會協助。 4-1. 在本書中侵害者多指男生而言，因為男人的暴力行為本來比女人多﹔但是當女人為侵害者角色時，你的看法如何？ 小瘋子：女生犯罪較可怕，一般人也認為女生應該不會這樣做。 耘嘉：女生較冷靜。 小瘋子：如果女生設計得好，男人容易上鉤。 小美：像前陣子新聞報導某電子公司員工，被一個長得不怎麼樣的女生設計殺害的精密計畫，即是一例。 魚丸妹：網路最近傳「我是男生，我活著回來」這篇文章，內容敘述一個男生因與女網友相約見面，被設計而失身三天，昔日可愛女變成眼前的胖妹，又被囚禁於旅社小房間，慘到極點。 此時大家一陣哈哈聲…紀錄在此對這位可憐男性致上最深的歉意…希望這不是真的 4-2. 談談目前的網路生態？ 小瘋子：網路生態，現在很開放、很直接。通常自己被call ICQ，都會表明--自己是男生，且不會用網路聊天，對方就不會有期望。 小美：歹徒現在利用網路約網友見面，犯罪更容易，父母更無法設防。 耘嘉：現在網咖聚集很多青少年，有心人士容易引誘其犯罪。網路因為快速、又有距離美，並受同儕風氣影響，所以受到年輕人喜愛。 小美：有一個讀台大的男性朋友因與未曾謀面的網友談戀愛，而與交往7年的女友毅然分手，他形容網友「上知天文、下知地理」，是他理想的夢中情人…，後來才發現被騙，對方根本是一個男生。所以面對網路這種不真實的世界，連這位高材生的朋友也盲目。 5-1. 以目前台灣社會你覺得學校安全嗎？若不安全哪裡不安全？又該如何去預防？ 父母要教小孩如何判斷，讓其對面危險時可以自我保護，而非告訴他一或二的選擇性條例。 控制經濟，多少可以預防其遭受危險。 過去家長普遍較相信學校、老師，現在家庭傾向相信小孩。家長與學校間的關係比過去更密切與複雜，主要是受教育程度提高、心理因素影響（自己小時候經驗的回饋）。 父母有義務知道小孩在幹嘛，及其在學校的狀況，要與學校多溝通，而非相信片面之辭。 5-2. 為何要生小孩？ 給交代、傳宗接代、了解父母的偉大（養兒方知父母恩）。 生小孩要衡量自己是否有能力帶，並考慮經濟問題。 6-1. P144「受認識的人侵害的可能性遠大於受陌生人侵害…一般父母親都比較不願意懷疑認識的人…」，為什麼？ 大人會灌輸小孩：「我愛你，才侵害你」這種錯誤的思想，讓小孩不知如何反抗。 應該是社會價值觀的問題。 6-2. 社會越來越沒有倫理與規則，為什麼？ 低社經者（生得多）越來越多。 社會教育差（例如：立委打架）。 電視案例，錯誤帶頭示範。許多節目為講求效果，請Model講述不實案例，誤導觀眾。 7. 你是否遭遇暴力侵害（性騷擾、暴力…），當時感受如何？事後又如何尋求解決平撫？ 當時情緒會非常差，想罵人、打人。 如何預防危險：學功夫、維持冷靜。 做好準備、臨機應變。 8. 青春期受父母管束時，當時心情如何？你又採取何種方式應對？ 粄條妹：青春期時很多想法與父母差距很大，認為是對的會據理力爭，父母慢慢會接受。 小瘋子：母親會限制自己不要去聯誼，怕談戀愛影響功課。但每次還是都會去…呵呵… 小美、魚丸妹、耘嘉：因為沒什麼好吵的，所以好像沒有青春期…。孩子還小時，會關心其朋友的家庭狀況，到了高中以上不太會。